Schüler und Studenten arbeiten immer häufiger in Gruppen mit Kommilitonen. Auch die Rolle der Lehrer hat sich verändert. Sie sind nicht mehr die "Weisen auf der Bühne", sondern zu "Begleitern an der Seite" geworden. Unterrichtsräume sehen dennoch häufig noch so aus wie vor vierzig Jahren. Dieser Umstand veranlasst viele Planer und Pädagogen, sich Gedanken über Lernräume der Zukunft zu machen – Lernräume mit flexibler Möblierung, nutzerfreundlichen Technologien und anderen Tools, die interaktives Lernen erleichtern.
"Räume sind der dritte Lehrer" (S. 14), "Motivation als entscheidender Faktor" (S. 24) oder "Strategische Ideen für Lernräume von morgen" (S. 13): Darüber berichtet u. a. das Steelcase-Magazin 360° - Das Magazin für aktuelle Forschungen und Trends rund um den Arbeitsplatz.
Buchtipp: "Wie Kinder heute lernen" von Martin Korte. (Professor für zelluläre Neurobiologie an der TU Braunschweig. Er gilt als einer der renommiertesten Lernforscher Deutschlands.)
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